Meine Masterthesis, „Die Erdbeerwoche“ ist eine Augmented Reality Broschüre, die Mädchen im Alter von 11 bis 15 Jahren über den Menstruationszyklus aufklärt.
Vermittlungsformen müssen an die Lebensrealität von Jugendlichen angepasst werden. Um herauszufinden welches Medium sich am besten eignet, entstand ein Workshop in Zusammenarbeit mit Greater Form, Leipzig. Das Verwenden von Augmented Reality fand großen Zuspruch bei den teilnehmenden Mädchen, da das Smartphone für sie einen geschützten Raum bietet sich zu informieren.
Die gedruckte Broschüre besteht aus 12 von mir erstellten Illustrationen von verschiedenen Charakteren, die jeweils eine Frage beinhalten. Diese werden durch die App gescannt und zum Leben erweckt. Die mit Face-Tracking animierten Charaktere erklären komplexe Inhalte auf humorvolle Weise.
Das Ziel dieser Arbeit ist, Mädchen in ihrem Körpergefühl zu stärken und den Austausch zu fördern. Neben der Informationsvermittlung, versucht die Erdbeerwoche gegen immer noch bestehende Menstruationsmythen vorzugehen.